日前，我们对某中学绩效工资发放情况进项了专项审计调查，在审计调查过程中，审计人员从一张100元的定额办公发票中查出某中学私自烧毁票据的乱收费行为。  

实地盘点

审计组进驻该学校，首先召开审计情况介绍会，要求被审计单位领导及会计报账员介绍学校财务收支情况，如实汇报“校财局管”以来存在不足之处。该单位领导及财会人员汇报了单位从实行报账制以来，各项资金都全部通过市教育局核算管理，实行备用金制度，备用金3000元，经费从市教育局领取，定期报账。所有收支在市教育局财务账上都有反映。会后，审计组按照日常审计程序，对该学校备用金进行了盘点，未报账的支出单据加上结余的现金正好等于备用金3000元，未发现异常。  

发现疑点

盘点完备用金，审计人员从未报账的支出单据中问报账员，“这一张100元的定额办公发票干什么用的”，“买的办公用品”，“买的什么办公用品”，“收据”，“买了多少”， “３０本”，“收据在哪里”， “不知道”。“怎么不知道，开玩笑，找去。”审计人员笑着说。过了一段时间，报账员提着一个放收据的塑料袋，审计人员进行了清点，一共27本。 “怎么少了3本，哪去了？”，“不知道上哪去了？”，“走，我们一块去找找”。审计人员同报账员一起，对报账员的办公室、教导处、班主任教室等科室进行了寻找，结果没有发现。“神了，难道刚买来不久的收据自己会飞”，审计人员自言自语。  

审计人员回到原来的工作地方，开始审查提供的收据，审查发现，收据号码不连续，审计人员问道：“这是怎么回事”。“不知道”，报账员答道。 “拿出来再看看那张100元的定额发票”，这次，审计人员从发票背面发现注明：购买收据70本，54元，Ａ４纸16元，复写纸、订书针30元。“不是买了30本收据吗？那些上哪里去了？”。“真的不知道上哪去了”。“Ａ４纸，复写纸、订书针总该有吧”。“Ａ４纸有，在我住的那里有一台打印机，有Ａ４纸”，中学校长说。“在后面一个小学校长的办公室里还有一台打印机，有Ａ４纸”，报账员说。  

坚持到底

为了明白究竟，带着串串问号，审计人员决定，兵分两路，一路跟着中学校长去其住处查看是否有Ａ４纸，一路和报账员去后面小学校长办公室查看。报账员走到后面的一排房子，却很不情愿地拐弯回来了，直觉告诉审计人员这里可能有什么端倪，“怎么又回来了，不看看”，审计人员及时问道，报账员只好又回来，走到一个有防盗门的房间门前，发现门已锁，“我打电话让小学校长来”，“远吗”，“不远，也就是2０分钟左右”，报账员打完电话后，审计人员和报账员就在门外等着，约10分钟过后，中学校长拿着一些Ａ４纸来到小学校长门前对审计人员说：“你看，Ａ４纸有吧。”“有就行，拿回去吧。”接下来，审计人员和报账员等着小学校长来开门，左等右等，过了很长一段时间，还没有来。“来这屋来坐坐吧，这是我的一个同学家”，报账员说。工作一上午的审计人员也确实觉得有点累了，口干舌燥，就和报账员来到了他同学家，同学一家刚吃过饭（审计人员这时才知道已过了中午吃饭的时间），得知审计人员的情况后，报账员的同学说：“照顾照顾，这么认真干吗”，通过闲谈获知，报账员的同学，现在不上班，立足当地优势，秋季作蟋蟀生意，一年收入2-3万元，停在外边门前大树下的面包车，就是自己买的。“正好呀，现在也不早了，２点多了，麻烦您和报账员开着车，辛苦一趟，去把小学校长叫来，刚才已经通电话了”。  

意外收获

报账员和其同学走后，审计人员在门外的树下休息，无意之中在小学校长办公屋前的小树旁发现了一张碎纸片，捡起来一看，是今年对学生收费收据的一部分，审计人员低头继续寻找，看周围是否还有，随之又发现了几张残留不整收据，审计人员信步就来到原来没有注意到小学校长门前的垃圾池，眼前豁然一亮，在垃圾池旁边发现了一部分未燃尽的收费收据，垃圾池壁局部已被烧黄。原来说找不着的收据已经付之一炬，化为灰烬，可是办得不彻底，没想到被审计人员发现了。  

真相大白

审计人员拿着未燃尽有些内容依然清晰可见的残余收据，再次找到该单位负责人，此时的报账员也回来了，向他们讲解了掌握的情况和有关取得证据，呈现在单位负责人和报账员面前，他们态度大为转变，审计人员向他们宣传《审计法》、《会计法》及其他有关法律法规的有关规定，并晓以利害。在事实面前，最后该单位负责人道出了实情。原来利用自购收据，收取了初中毕业班的资料费及其他违规收费项目，金额约7万多元，听说来审计，为了应付检查，就把违规收费的收据慌忙给烧毁了，当时我们没有充分认识到性质的严重性，没有很好的配合审计工作，我们错了。最后，该局按照有关规定对当事人进行了教育，并做出了处理处罚。并责成市教育局认真开展系统内自查自纠，对此问题引起高度重视，以后严防类似的问题和乱收费现象发生。  

文章来源： 德州市乐陵市